বর্ধিত দিনের গোষ্ঠীর শিক্ষক: বৈশিষ্ট্য, কর্তব্য, দায়িত্ব
অল্পবয়সী যারা বাচ্চাদের সাথে কাজ করতে পছন্দ করে তাদের উচিত আফটারস্কুল শিক্ষকের পেশায় মনোযোগ দেওয়া। এই বিশেষজ্ঞ তরুণ প্রজন্মকে নতুন দক্ষতা শেখায় এবং তার কাজের সময় সৃজনশীলতা দেখাতে পারে।
এই পেশার বৈশিষ্ট্য কি? কাজের জন্য কি জ্ঞান এবং দক্ষতা প্রয়োজন? একজন জিপিএ শিক্ষাবিদদের দায়িত্ব কি কি? আমাদের উপাদান এই সম্পর্কে আরও পড়ুন.
বিশেষত্ব
স্কুল-পরবর্তী পরিচর্যাকারী (বা GPA) হল এমন একজন ব্যক্তি যিনি সন্তানের সম্ভাবনা এবং ক্ষমতার ব্যাপক বিকাশে নিযুক্ত থাকেন। স্কুল-পরবর্তী গোষ্ঠীগুলি স্কুলগুলিতে তৈরি করা শুরু হয়েছিল এই কারণে যে প্রায়শই কর্মজীবী পিতামাতারা তাদের সন্তানের জন্য দিনের বেলা যথেষ্ট সময় দিতে পারেন না।
এখন, পাঠের পরে, শিশু বিভিন্ন ধরনের ক্রিয়াকলাপে নিযুক্ত হতে পারে, উদাহরণস্বরূপ: অতিরিক্ত পাঠে যান এবং নতুন জ্ঞান অর্জন করুন, তাদের সৃজনশীল সম্ভাবনা বিকাশ করুন, হোমওয়ার্ক করুন বা এমনকি শিথিল করুন (প্রথম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের জন্য সাধারণ)।
এই বিষয়ে, বর্ধিত প্রয়োজনীয়তাগুলি একজন বিশেষজ্ঞের সাথে সম্বন্ধে সামনে রাখা হয় যিনি একটি বর্ধিত দিনের গ্রুপের সাথে কাজ করেন: তাকে অবশ্যই বিস্তৃত জ্ঞান, দক্ষতা এবং ক্ষমতা থাকতে হবে।
জ্ঞান ও দক্ষতা
স্কুল-পরবর্তী শিক্ষাবিদ হিসাবে কাজ করার জন্য প্রয়োজনীয় জ্ঞান এবং দক্ষতা একটি নির্দিষ্ট নিয়োগকর্তার প্রয়োজনীয়তার উপর নির্ভর করে, সেইসাথে শিক্ষক কোন নির্দিষ্ট কার্যকলাপ সম্পাদন করবেন তার উপর নির্ভর করে পরিবর্তিত হতে পারে।
সুতরাং, যদি ক্লাস চলাকালীন তিনি বাচ্চাদের সৃজনশীলতা শেখান (উদাহরণস্বরূপ, অঙ্কন), তবে শিক্ষকের অবশ্যই উপযুক্ত শিক্ষার পাশাপাশি শৈল্পিক দক্ষতা থাকতে হবে।
একই সময়ে, এটি মনে রাখা উচিত যে কিছু গুণাবলী (পেশাদার এবং ব্যক্তিগত উভয়) জিপিএ শিক্ষাবিদদের জন্য বাধ্যতামূলক। আসুন তাদের আরও বিশদে বিবেচনা করি।
শিক্ষাগত অভিজ্ঞতা
প্রথমত (কার্যক্রমের নির্দিষ্ট ক্ষেত্র নির্বিশেষে), শিক্ষকের অবশ্যই শিক্ষাগত প্রকৃতির প্রয়োজনীয় পরিমাণ দক্ষতা, জ্ঞান এবং দক্ষতা থাকতে হবে, বিশেষ করে - শৃঙ্খলা শেখানোর নীতিগুলি জানুন, কীভাবে উপাদানটি ছাত্ররা অর্জন করে ইত্যাদি শুধুমাত্র এই ক্ষেত্রে, আপনি নিশ্চিত হতে পারেন যে শিক্ষকের কাজ কার্যকর এবং ফলপ্রসূ হবে।
মনোবিজ্ঞানের প্রাথমিক জ্ঞান
শিশুদের সাথে কাজ করা অনেক চাপ, স্নায়বিক এবং অ-মানক পরিস্থিতির সাথে যুক্ত। এই জন্য শিক্ষকের কেবল তাদের আবেগকে সঠিকভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হবে না, তবে গোষ্ঠীতে সম্পর্ক উন্নত করতে, ঝগড়া বন্ধ করতেও সহায়তা করতে হবে। ইত্যাদি
প্রাসঙ্গিক শিক্ষা
শিক্ষক যে ক্ষেত্রে বিশেষজ্ঞ, তার উপর নির্ভর করে তার উপযুক্ত ডিপ্লোমা থাকতে হবে (উদাহরণস্বরূপ, শিল্প বা চারুকলায়, কোরিওগ্রাফিতে, ইত্যাদি)। এছাড়া, বিশেষজ্ঞের শিক্ষাগত জ্ঞান থাকা খুবই গুরুত্বপূর্ণ (উদাহরণস্বরূপ, পুনরায় প্রশিক্ষণ কোর্স সম্পন্ন করা)।স্ব-শিক্ষার আকাঙ্ক্ষা থাকাও গুরুত্বপূর্ণ, যেহেতু আধুনিক বিশ্ব ক্রমাগত পরিবর্তিত হচ্ছে - এর বিকাশের সাথে তাল মিলিয়ে চলা প্রয়োজন।
ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা
নিয়োগকর্তারা সেই সমস্ত আবেদনকারীদের অগ্রাধিকার দেন যাদের ইতিমধ্যে শিশুদের সাথে কাজ করার অভিজ্ঞতা রয়েছে।
সেজন্য, একজন জিপিএ শিক্ষাবিদ পদের জন্য আবেদন করার আগে, উপযুক্ত ইন্টার্নশিপ এবং অনুশীলন করা, জুনিয়র শিক্ষাবিদ হিসেবে কাজ করা ইত্যাদি প্রয়োজন।
শৃঙ্খলা সম্পর্কে গভীর জ্ঞান
যদি শিক্ষাবিদ শিশুদের বিজ্ঞানের বিষয়গুলি শেখান (উদাহরণস্বরূপ, পদার্থবিদ্যা বা রসায়ন), তবে তার অবশ্যই এই বিষয়ে সম্পূর্ণ জ্ঞান থাকতে হবে, তার ছাত্রদের প্রশ্নের উত্তর দিতে এবং সর্বশেষ আবিষ্কারগুলি অনুসরণ করতে সক্ষম হতে হবে।
নথি প্রবাহ
নথি ব্যবস্থাপনা প্রত্যেক শিক্ষকের কাজের একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ। বর্ধিত দিন গ্রুপের শিক্ষককে প্রয়োজনীয় কাগজপত্র পূরণ করার জন্য সমস্ত নিয়ম এবং নীতিগুলি অবশ্যই জানতে হবে (উদাহরণস্বরূপ, একটি ভিজিট লগ, রিপোর্ট, ইত্যাদি)।
এইভাবে, আপনি এবং আমি নিশ্চিত করতে পারি যে একটি বর্ধিত দিনের গোষ্ঠীর একজন শিক্ষকের পদ গ্রহণ করার জন্য, আপনার অবশ্যই তাত্ত্বিক জ্ঞান এবং ব্যবহারিক দক্ষতার সম্পূর্ণ পরিসর থাকতে হবে। শুধুমাত্র সবচেয়ে যোগ্য বিশেষজ্ঞ যিনি তার কাজকে ভালবাসেন তিনি তার কাজে সফল হবেন এবং শিশুদের দ্বারা পছন্দ করবেন।
দায়িত্ব
একজন স্কুল-পরবর্তী শিক্ষকের দায়িত্ব কাজের বিবরণ দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়, যা নিয়োগকর্তা আপনাকে নিয়োগ প্রক্রিয়ার সময় প্রদান করবেন। একজন বিশেষজ্ঞকে কার্যকরভাবে তার কার্য সম্পাদন করার জন্য, তাকে অবশ্যই এই নথিতে নির্ধারিত দায়িত্বগুলির সাথে সম্পূর্ণরূপে একমত হতে হবে। এটি প্রায়ই কাজগুলি অন্তর্ভুক্ত করে যেমন:
- শিশুদের মধ্যে নৈতিকতা এবং নৈতিকতার একটি সিস্টেম গঠন;
- শিশুদের মধ্যে শেখার এবং কাজের প্রতি ভালবাসা জাগিয়ে তোলার প্রয়োজন;
- শিক্ষার্থীদের শৃঙ্খলা এবং তাদের দৈনন্দিন রুটিন পালনের উপর নিয়ন্ত্রণ;
- সাংস্কৃতিক এবং নৈতিক আচরণের দক্ষতা স্থাপন;
- সৃজনশীল এবং বৈজ্ঞানিক কার্যকলাপে শিশুদের জড়িত করা;
- শিক্ষামূলক কাজের পরিকল্পনা এবং বাস্তবায়ন;
- নথি ব্যবস্থাপনা;
- অন্যান্য শিক্ষক এবং প্রভাষকদের সাথে তাদের কাজের সমন্বয়;
- প্রতিটি শিশুর স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য এবং ব্যক্তিগত বৈশিষ্ট্য অনুসারে প্রশিক্ষণের বাস্তবায়ন;
- শিশুদের পুষ্টির উপর নিয়ন্ত্রণ;
- একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারা প্রচার, ইত্যাদি
সাধারণভাবে বলতে গেলে, শিক্ষাবিদকে শিশুদের জন্য এমন এক ধরনের নির্দেশিকা হওয়া উচিত যাতে তারা সমান হতে পারে।
তিনি কি জন্য দায়ী?
এটি মনে রাখা উচিত যে বর্ধিত দিনের গোষ্ঠীর একজন শিক্ষকের পদে অধিষ্ঠিত একজন ব্যক্তি তার অফিসিয়াল দায়িত্ব সম্পূর্ণরূপে এবং উপযুক্ত পদ্ধতিতে সম্পাদনের জন্য দায়ী। যদি এই বিধানটি পালন না করা হয়, তাহলে শিক্ষকের উপর নিপীড়নমূলক নিষেধাজ্ঞা প্রয়োগ করা যেতে পারে - একটি কঠোর তিরস্কার বা এমনকি বরখাস্ত পর্যন্ত।