ভোকাল শিক্ষক: বৈশিষ্ট্য এবং কাজের বিবরণ

একজন কণ্ঠ শিক্ষক একটি পেশা যা আধুনিক সমাজে উচ্চ চাহিদা রয়েছে। বেসরকারী স্টুডিও এবং রাষ্ট্রীয় আর্ট ক্লাব উভয় ক্ষেত্রেই গানের শিক্ষকদের প্রয়োজন। আমাদের নিবন্ধে, আমরা আরও বিশদে পেশার বৈশিষ্ট্যগুলি নিয়ে আলোচনা করব, আপনাকে বলব যে একজন ভাল কণ্ঠ শিক্ষকের কী কী দক্ষতা এবং জ্ঞান থাকা উচিত, তার কর্তব্য, অধিকার এবং দায়িত্ব কী।

প্রতিটি পেশার নিজস্ব বৈশিষ্ট্য রয়েছে এবং একজন গায়ক শিক্ষকের বিশেষত্বও এর ব্যতিক্রম নয়। শিল্পের প্রতি ভালবাসা, শিক্ষাবিদ্যায় নিজেকে নিবেদিত করার ইচ্ছা, বিশ্বাস যে বাস্তব সঙ্গীতের জ্ঞান ছাড়া সুরেলা ব্যক্তিত্ব এবং নিজের কাজের প্রতি আন্তরিক আবেগ হওয়া অসম্ভব - এই সমস্ত গুণাবলী একজন শিক্ষক-সংগীতশিল্পীর অন্তর্নিহিত। একজন ভোকাল টিউটর শুধুমাত্র কীভাবে সঠিকভাবে নোট আউটপুট করতে হয় তা শেখান না, তিনি শিক্ষামূলক কাজও পরিচালনা করেন, তার ছাত্রদের নান্দনিক রুচি তৈরি করেন এবং আদর্শ গঠনে অবদান রাখেন। এই জন্য একজন ভালো গায়ক শিক্ষক শুধু একজন শিক্ষকের চেয়েও বেশি কিছু যিনি তার বিষয়ের মূল বিষয়গুলো ভালোভাবে জানেন। এই শব্দের সর্বোচ্চ অর্থে একজন প্রতিভাধর ব্যক্তি।

একজন গানের শিক্ষকের কাজটি অভিনেতার কাজের সাথে কিছুটা মিল রয়েছে। উভয়ই সৃজনশীলতার মাধ্যমে অন্য মানুষের অনুভূতি এবং চিন্তা জাগ্রত করতে চায়। তবে একজন গানের শিক্ষকের কাজ অনেক বেশি কঠিন। অভিনেতা নাট্য কর্মের শুধুমাত্র একটি অংশ, যখন কণ্ঠ শিক্ষক তিনটি ভূমিকার মধ্যে একজন: তিনি স্বাধীনভাবে পাঠের জন্য স্ক্রিপ্ট লেখেন, সংখ্যার উত্পাদন পরিচালনা করেন এবং সরাসরি শিক্ষা দেন। একজন ভোকাল শিক্ষক প্রতিদিন 4-6টি পাঠ দিতে পারেন এবং সেগুলি বয়স এবং কার্যকলাপের ক্ষেত্রে উভয় ক্ষেত্রেই বিভিন্ন ধরণের কন্টিনজেন্টের সাথে পরিচালিত হতে পারে।

এটা অসম্ভাব্য যে কেউ এই সত্যের সাথে তর্ক করবে যে প্রথম-শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের কোরাল গান শেখানোর কৌশলটি 15-17 বছর বয়সী একটি ছেলে বা মেয়ের জন্য একটি পারফরম্যান্সের মঞ্চ থেকে উল্লেখযোগ্যভাবে আলাদা হবে। ধারার উপর নির্ভর করে, একাডেমিক, পপ, অপেরা এবং জ্যাজ কণ্ঠকে আলাদা করা হয়, চরম কণ্ঠ এবং লোকগানকে আলাদা আলাদা এলাকায় আলাদা করা হয়।

যেকোন ভোকাল শিক্ষকের কাজের বিবরণে নিম্নলিখিত দায়িত্বগুলি অন্তর্ভুক্ত থাকে। এই শিক্ষক:

• তাদের কণ্ঠের স্তর উন্নত করার জন্য শিক্ষার্থীদের সাথে গ্রুপ বা পৃথক পাঠ পরিচালনা করে;
• নতুন প্রযোজনার প্রস্তুতির অংশ হিসাবে স্বতন্ত্র অংশে কণ্ঠশিল্পী এবং গায়কদের একক শিল্পীদের সাথে কাজ করে এবং বর্তমান সংগ্রহশালা অনুসারে নতুন অভিনয়শিল্পীদের সাথেও কাজ করে;
• গান গাওয়া এবং ভয়েস প্রশিক্ষণের দক্ষতা শেখানোর জন্য বিভিন্ন কৌশল ব্যবহার করে ভোকাল ক্লাস পরিচালনা করে;
• সুরের স্থিতিশীলতা বজায় রাখতে পারফর্মারদের দক্ষতা গঠন করে এবং কাঠের ধারনাও বিকাশ করে;
• ছাত্রদের একটি নির্দিষ্ট টেসিটুরার মধ্যে দক্ষ শব্দ উৎপাদন এবং ভয়েস নেতৃত্বের দক্ষতা শেখায়;
• গান গাওয়া শ্বাস উৎপাদনে নিযুক্ত;
• কান দ্বারা বাদ্যযন্ত্র ভাষার মৌলিক উপাদান (কর্ড, টেম্পো, যন্ত্র, টোনালিটি, ছন্দ, বিরতি) চেনার দক্ষতা গঠন করে;
• মিউজিক্যাল টেক্সট বা কান দ্বারা বাদ্যযন্ত্র ফর্ম স্বীকৃতি শেখায়;
• কনসার্ট এবং বাদ্যযন্ত্র পারফরম্যান্সের পরিচালকের সাথে ঘনিষ্ঠ মিথস্ক্রিয়া করে;
• স্বতন্ত্র ভোকাল অংশগুলির কার্যকারিতার মান নিয়ন্ত্রণ করে।

দয়া করে মনে রাখবেন যে সংগীত শিক্ষা ছাড়া কণ্ঠ্য শিক্ষক হওয়া অসম্ভব। এবং আপনি যদি প্রিস্কুল/স্কুল প্রতিষ্ঠান বা টিন ক্লাবে কাজ করার পরিকল্পনা করেন, তাহলে আপনার শিক্ষাগত কোর্সেরও প্রয়োজন হবে যা শিশুদের সাথে কাজ করার ক্ষেত্রে আপনার দক্ষতা নিশ্চিত করে।

কণ্ঠ শিক্ষকের জানা উচিত:

• সংস্কৃতি এবং শিল্পের বিষয়গুলির ক্ষেত্রে বর্তমান আইনের ভিত্তি;
• রাশিয়ান ফেডারেশনের সংস্কৃতি মন্ত্রকের মৌলিক বিধান, সেইসাথে উচ্চ কর্তৃপক্ষের অন্যান্য নিয়ন্ত্রক আইন;
• কণ্ঠ্য দক্ষতার তাত্ত্বিক এবং ব্যবহারিক ভিত্তি;
• কণ্ঠশিল্প এবং মিউজিক্যাল থিয়েটারের ইতিহাস;
• কণ্ঠ্য শিক্ষাবিদ্যার পদ্ধতির তত্ত্ব এবং অনুশীলন;
• সৃজনশীল দলের বর্তমান ভাণ্ডার, সেইসাথে উত্পাদনের জন্য গৃহীত নতুন কাজ;
• বিভিন্ন বয়সের দলে গানের শিক্ষক হিসাবে কাজ করার সুনির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য;
• ভয়েস যন্ত্রপাতি "সেটিং" এর মৌলিক বিষয়;
• কণ্ঠ্য দক্ষতার বিশ্লেষণের অনুশীলন এবং তত্ত্ব।

সঙ্গীত শিক্ষকের প্রয়োজন:

• ছাত্রদের পারফর্মিং আর্টগুলির সাথে পরিচয় করিয়ে দিতে এবং এটি তাদের জন্য একটি আকর্ষণীয় এবং অ্যাক্সেসযোগ্য আকারে করতে সক্ষম হন;
• তাদের ছাত্রদের সঙ্গীতের স্বাদ এবং তাদের কণ্ঠের চাহিদা সম্পর্কে সচেতন থাকুন;
• একজন ভাল সংগঠক হোন, আপনার ছাত্রদের সর্বোচ্চ সৃজনশীল কার্যকলাপ এবং পেশাদার আত্ম-প্রকাশ প্রদান করুন;
• অফিসকে সজ্জিত করতে, কণ্ঠ দক্ষতার মূল বিষয়গুলি শেখার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত কিছু দিয়ে সজ্জিত করা;
• স্বাধীনভাবে কোনো বাদ্যযন্ত্র বাজাতে সক্ষম হবেন;
• শব্দ এবং ভিডিও পুনরুত্পাদন সরঞ্জাম ব্যবহার করার দক্ষতা আছে.

একজন ভালো সঙ্গীত শিক্ষক হওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় গুণাবলীর সমষ্টি থাকা জরুরি। একজন কণ্ঠ শিক্ষক হিসাবে কাজ করার জন্য আপনার প্রয়োজন:

• বাদ্যযন্ত্রের ভাণ্ডার অনুভব করার ক্ষমতা, শিক্ষণ এবং শিক্ষামূলক উপাদান ডিজাইন করার ক্ষমতা;
• মানসিক সংক্রামকতার ক্ষমতা, নির্দেশিত আবেগের স্পষ্ট প্রকাশ;
• বক্তৃতা, ভাল প্লাস্টিসিটি, মুখের অভিব্যক্তি এবং উচ্চারণের সম্পূর্ণ স্বর পরিসরের অধিকার;
• ব্যাখ্যা করার ক্ষমতা, তাদের জ্ঞান প্রকাশ, অভিজ্ঞতা ভাগ করে নেওয়া;
• উন্নতি করার ক্ষমতা;
• শিক্ষার্থীর অনুভূতি এবং সংবেদনের জগতে প্রবেশ করার ক্ষমতা, তার অবস্থা অনুভব করার ক্ষমতা, সহানুভূতির প্রবণতা।

একজন কণ্ঠ্য শিক্ষক একজন সক্রিয়, মিশুক ব্যক্তি হওয়া উচিত, অগত্যা ইতিবাচক, অন্যদের মধ্যে আশাবাদকে অনুপ্রাণিত করার ক্ষমতা সহ। এটা গুরুত্বপূর্ণ যে তিনি হবে কৌশলী, সূক্ষ্ম এবং সংযত ব্যক্তি। সমস্ত শিক্ষার্থী অবিলম্বে বুঝতে পারে না যে তারা তাদের কাছ থেকে কী চায় এবং ভয়েসটি নিজেই "টিউনিং" করার প্রক্রিয়াটি দ্রুত নয়। অতএব, শিক্ষককে ধৈর্য ধরতে হবে, আপত্তি না করে শিক্ষা দিতে হবে, ভদ্রভাবে এবং সঠিকভাবে শিক্ষার্থীকে সঠিক পথে পরিচালিত করতে হবে।

একজন ভোকাল টিউটরের, অন্য যেকোনো শিক্ষকের মতো, তার অধিকার রয়েছে। তিনি অনুমোদিত:

• শিক্ষাগত ক্রিয়াকলাপ বাস্তবায়নের জন্য প্রয়োজনীয় প্রযুক্তিগত এবং সাংগঠনিক শর্ত তৈরির দাবি;
• সেই অংশে ভোকাল স্কুলের প্রকল্পগুলির সাথে পরিচিত হন যা একভাবে বা অন্যভাবে এর কার্যক্রমের সাথে সম্পর্কিত হতে পারে;
• তাদের কাজের বিবরণ পূরণ করার জন্য প্রয়োজনীয় সম্পূর্ণ তথ্য গ্রহণ করা;
• নিয়মিত তাদের পেশাদার স্তর এবং দক্ষতা উন্নত;
• শিক্ষার্থীদের পাঠ্যক্রমের কাঠামোর মধ্যে তাদের অ্যাসাইনমেন্টগুলি সম্পূর্ণ করতে হবে।

একই সময়ে, গায়ক শিক্ষক ব্যক্তিগত দায়িত্ব বহন করেন:

• অনুমোদিত কাজের বিবরণ মেনে চলতে ব্যর্থতার জন্য;
• শিক্ষার্থীদের সাথে ক্লাসের সম্মত সময়সূচীর অভ্যন্তরীণ প্রবিধানগুলির সাথে অ-সম্মতির জন্য;
• রাশিয়ান ফেডারেশনের ফৌজদারি, নাগরিক বা প্রশাসনিক কোড অনুসারে পেশাদার ক্রিয়াকলাপ সম্পাদনের সময় যে কোনও লঙ্ঘনের জন্য;
• প্রতিষ্ঠান বা ছাত্রের সম্পত্তির ক্ষতিসাধন করার জন্য;
• সরকারী কর্তৃত্ব অপব্যবহারের জন্য।