স্কুলে শিক্ষক-গ্রন্থাগারিক

স্কুলে শিক্ষক-লাইব্রেরিয়ান সাধারণ মানুষের কাছে সবচেয়ে পরিচিত পদ নয়। কিন্তু এই বিশেষজ্ঞদের কর্মক্ষেত্রে তাদের নিজস্ব দায়িত্ব, কাজের বিবরণ রয়েছে। তাদের কী বেতন নেওয়া হয়, কী পোর্টফোলিও প্রয়োজন এবং কীভাবে সার্টিফিকেশন করা হয় তা জানা দরকারী।

প্রথমত, স্কুলে বিভিন্ন বিষয়ের শিক্ষকরা কাজ করেন - এটি সবাই জানেন। এবং ঐতিহ্যগতভাবে, সেখানে একজন গ্রন্থাগারিকের অবস্থানকে বরং সহায়ক, সহায়ক হিসাবে বিবেচনা করা হত। যাইহোক, জীবন তার নিজস্ব সমন্বয় করে এবং এই ধরনের মুহুর্তগুলির ক্রমবর্ধমান গুরুত্বের সাথে সম্পর্কিত, একটি নতুন পেশা হাজির হয়েছে - একজন স্কুল শিক্ষক-গ্রন্থাগারিক।

অবশ্যই, শিক্ষক-গ্রন্থাগারিক বিদ্যমান বই তহবিল রাখেন, এবং যতদূর সম্ভব প্রসারিত করেন। তবে একই সময়ে, সম্পূর্ণ ভিন্ন কিছুর উপর জোর দেওয়া হয় - শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের লাইব্রেরি শিক্ষার্থীদের সামাজিকীকরণের একটি পূর্ণাঙ্গ মাধ্যম হয়ে উঠতে হবে, এবং কেবলমাত্র এমন জায়গা নয় যেখানে তারা সময়ে সময়ে বই নিয়ে যায়। যোগাযোগের ক্রিয়াকলাপ বৃদ্ধি এবং গ্রন্থাগারকে তথ্য শিক্ষার একটি পূর্ণাঙ্গ লিঙ্ক করার জন্য কাজটি নির্ধারণ করা হয়েছিল। সরকারী নির্দেশাবলী জোর দেয় যে শিশুদের নিজেদের পক্ষ থেকে পাঠকের উদ্যোগের গুরুত্ব বৃদ্ধি করা উচিত, অর্থাৎ, তাদের আগ্রহী হওয়া উচিত এবং সচেতনভাবে জড়িত হওয়া উচিত, এবং শুধুমাত্র একটি বা অন্য প্রকাশনা পড়ার জন্য প্রয়োজনীয়তা রাখা উচিত নয়।

এই পদ্ধতির অনুমতি দেওয়া হয়েছে:

• আর্থিক প্রণোদনা উন্নত;
• "সাধারণ শিক্ষকদের" সমান ক্ষমতা এবং সুবিধা যোগ করুন;
• একই সময়ে প্রার্থীদের নিজেদের এবং কর্মচারীদের জন্য প্রয়োজনীয়তা বাড়াতে, যাদের এখন সার্টিফিকেশন এবং অন্যান্য চেকের মধ্য দিয়ে যেতে হবে।

এই পদের প্রধান দায়িত্বগুলি হল:

• শিক্ষাগত মানগুলির প্রয়োজনীয়তা অনুসারে সামগ্রিকভাবে প্রতিষ্ঠানের শিক্ষামূলক কার্যক্রমে (যতদূর সম্ভব) অংশগ্রহণ করুন;
• শিক্ষামূলক কার্যক্রমের শিক্ষাগত এবং পদ্ধতিগত সহায়তা পরিচালনা;
• বই তহবিলের অবস্থা বিশ্লেষণ করুন এবং এটি বিকাশ করুন (যতদূর সম্ভব);
• নির্দিষ্ট প্রকাশনার জন্য অনুরোধের পরিবর্তন বিশ্লেষণ;
• শিক্ষামূলক এবং কথাসাহিত্যের জন্য অনুরোধে সম্ভাব্য পরিবর্তনের পূর্বাভাস;
• এই অনুমান এবং পূর্বাভাস অনুসারে, তহবিল পুনরায় পূরণ এবং পুনর্নবীকরণের জন্য আবেদনগুলি প্রস্তুত করুন এবং, যদি প্রয়োজন হয়, পুরানো হয়ে যাওয়া প্রকাশনাগুলি লিখুন।

তবে এই জাতীয় বিশেষজ্ঞের কাজের তালিকা সেখানে শেষ হয় না। এছাড়াও এর বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে রয়েছে:

• শিক্ষার্থীদের প্রয়োজনীয় পাঠ্যপুস্তক প্রদান এবং সঠিক সময়ে সংগ্রহ করা;
• সাহিত্য প্রদর্শনীর সংগঠন এবং তাদের আয়োজন;
• তাদের নিজস্ব কাজের জন্য দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার প্রস্তুতি;
• বইয়ের প্রতি আগ্রহ ছড়িয়ে দেওয়ার জন্য শিক্ষাগত ক্রিয়াকলাপ, এটি বেছে নেওয়া এবং মূল্যায়ন করার ক্ষমতা, বিষয়বস্তু সঠিকভাবে বোঝা, শৈল্পিক কৌশল বিশ্লেষণ করা, অভিব্যক্তিপূর্ণ উপায় এবং লেখকদের যৌক্তিক পদক্ষেপ;
• শিক্ষার্থীদের মধ্যে প্রয়োজনীয় তথ্য পড়ার এবং অনুসন্ধানের সংস্কৃতির বিকাশ, গ্রন্থাগার এবং এর রেফারেন্স বই, ক্যাটালগ ব্যবহারের সংস্কৃতি;
• জেলা এবং অন্যান্য স্কুল-বহির্ভূত গ্রন্থাগার, শিক্ষা কর্তৃপক্ষের সাথে সহযোগিতা;
• একটি নির্দিষ্ট মুহুর্তে শিক্ষার্থীদের প্রয়োজনীয় সাহিত্য সরবরাহ করার জন্য শ্রেণি শিক্ষকদের সাথে মিথস্ক্রিয়া;
• নিরাপত্তা প্রবিধান সঙ্গে সম্মতি নিরীক্ষণ;
• ক্যাটালগ এবং কার্ড সূচী সংকলন;
• অন্যান্য শিক্ষক এবং পিতামাতার জন্য পরামর্শ যাতে তারা সঠিক সাহিত্য চয়ন করতে পারে;
• প্রয়োজনীয় ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের শাস্তিমূলক শাস্তি;
• স্কুল উন্নয়ন কৌশল উন্নয়নে অংশগ্রহণ।

একজন শিক্ষক-লাইব্রেরিয়ানের একটি সাধারণ পোর্টফোলিওতে রয়েছে:

• বিশেষজ্ঞ সম্পর্কে সাধারণ তথ্য;
• তার শিক্ষার স্তর সম্পর্কে তথ্য;
• অতিরিক্ত প্রশিক্ষণ এবং সার্টিফিকেশন তথ্য;
• পেশাদার বৃদ্ধি কার্ড;
• পূর্ববর্তী স্থানে করা কাজের উপর বিশ্লেষণাত্মক প্রতিবেদন (উপস্থিতি এবং অন্যান্য পরিমাণগত সূচক বৃদ্ধির পরিসংখ্যান নির্দেশ করে);
• স্কুল-ব্যাপী ইভেন্টে অংশগ্রহণের তথ্য;
• ডিপ্লোমা এবং সার্টিফিকেট;
• লেখকের কাজের প্রোগ্রাম;
• গ্রন্থাগার উন্নয়ন পরিকল্পনা।

শিক্ষাবিদ গ্রন্থাগারিকদের দক্ষতা এবং জ্ঞান অন্তর্ভুক্ত:

• নির্দেশিকা উপকরণের সাথে পরিচিতি;
• লাইব্রেরিয়ানশিপ এবং এর প্রযুক্তির মৌলিক জ্ঞান;
• একটি পৃথক এবং গণ বিন্যাসে পাঠকদের সাথে মিথস্ক্রিয়া করার ফর্ম এবং অনুশীলনগুলি আয়ত্ত করা;
• ক্যাটালগ কম্পাইল করার ক্ষমতা, সম্পূর্ণ এবং অ্যাকাউন্টে তহবিল গ্রহণ;
• পেশাগত স্বাস্থ্য এবং নিরাপত্তা প্রবিধান এবং অগ্নি সুরক্ষা প্রয়োজনীয়তা বোঝা।

দায়িত্ব অন্তর্ভুক্ত:

• বইয়ের ক্ষতি বা ক্ষতির ক্ষেত্রে ঘাটতির জন্য ক্ষতিপূরণ;
• আইনের অধীনে শাস্তিমূলক দায়িত্ব;
• ফাউন্ডেশনকে প্রভাবিত করে রাজনৈতিক, সাম্প্রদায়িক বা অন্যান্য প্রচারের প্রচেষ্টার ক্ষেত্রে অফিস থেকে অপসারণ;
• সংগঠনের সনদ লঙ্ঘনের ক্ষেত্রে, শিক্ষার্থীদের বিরুদ্ধে মানসিক সহিংসতার ক্ষেত্রে দায়বদ্ধতা।

এই পদের জন্য কোন বিশেষ শিক্ষাগত পটভূমির প্রয়োজন নেই। প্রকৃতপক্ষে, গ্রন্থাগারিকত্বের দক্ষতা থাকা প্রয়োজন। শিক্ষক-গ্রন্থাগারিক পদের অনুমোদনের বিষয়ে স্বাস্থ্য ও সমাজ উন্নয়ন মন্ত্রণালয়ের আদেশে এটি সরাসরি নির্ধারিত। এটি বলে যে তার একটি উচ্চতর পেশাদার থাকা প্রয়োজন - এটি কোন ব্যাপার না, শিক্ষাগত বা গ্রন্থাগার - শিক্ষা। একই আদেশ বলে যে জ্যেষ্ঠতার জন্য কোন প্রয়োজনীয়তা নেই, তবে এটি অর্থপ্রদানের স্তরকে প্রভাবিত করে।

শংসাপত্রের মতো একটি পদ্ধতিতে মনোযোগ দেওয়া উচিত। আদেশটি হল:

• 5 বছরে 1 বার চালানো;
• কাজের প্রথম 2 বছরে, সার্টিফিকেশন বাহিত হয় না;
• বিশেষ দক্ষতা এবং অভিজ্ঞতার অনুপস্থিতিতে, কিন্তু প্রয়োজনীয় বাস্তব অভিজ্ঞতা এবং দক্ষতার সাথে, প্রত্যয়ন কমিশনের অধিকার আছে, ব্যতিক্রম হিসাবে, এই ধরনের একজন ব্যক্তিকে পদে নিয়োগ করার;
• কমিশনের চুক্তি শেষ করার আগে সম্ভাব্য কর্মীদের পরীক্ষা (পরীক্ষা) করার অধিকার রয়েছে;
• পরীক্ষা ব্যর্থ হলে, কর্মচারীকে অবহিত করা হয় এবং 3 দিন পরে তাদের কর্মসংস্থান চুক্তিটি শেষ করার অধিকার রয়েছে, যদি না পরীক্ষার সময়কাল, যা মূলত সেট করা হয়, মেয়াদ শেষ না হয়।

রাশিয়ায় গড়ে, এই চিত্রটি, কিছু উত্স অনুসারে, 20 থেকে 25 হাজার রুবেল পর্যন্ত। অনেক একটি ভূমিকা পালন করে, এমনকি ঋতু; সাধারণত বছরের একেবারে শুরুতে, বেতন সর্বাধিক হয় এবং বসন্তের শেষে এটি হ্রাস পায়। এটি লক্ষ করা উচিত যে সর্বত্র পরিস্থিতি এত সুন্দরভাবে বর্ণনা করা হয়নি। সুতরাং, বেশ কয়েকটি উত্স অনুসারে, রাশিয়ায় অর্থপ্রদানের আসল হার 13-14 হাজার রুবেল। "দুই রাজধানীতে" পরিস্থিতি কিছুটা ভাল (27,000 পর্যন্ত), এবং সুদূর উত্তরে এবং আংশিকভাবে সুদূর পূর্বে, একজন শিক্ষক-গ্রন্থাগারের বেতন একই 20-25 হাজার; গ্রামীণ এলাকায়, পেমেন্ট মাত্র 10-11 হাজার, এবং নেতৃস্থানীয় শিক্ষক-গ্রন্থাগারিক অতিরিক্ত তার হাতে 4000-5000 পেতে পারেন।