স্মৃতি

কিভাবে দ্রুত মুখস্থ এবং টেক্সট পুনরায় বলবেন?

কিভাবে দ্রুত মুখস্থ এবং টেক্সট পুনরায় বলবেন?
বিষয়বস্তু
  1. পাঠ্য মুখস্থ করার উপায়
  2. কিভাবে একটি retelling জন্য প্রস্তুত?
  3. ব্যবহারিক টিপস

শুধু স্কুলেই নয় পাঠ্য, যেকোনো তথ্য মনে রাখা ও শেখার প্রয়োজন রয়েছে। স্কুল cramming আপনি পশা অনুমতি দেয় না, উপাদান একটি উপলব্ধি পেতে. যদি শিক্ষকের জন্য পাঠ্যটির অর্থহীন পুনরাবৃত্তি যথেষ্ট হয়, তবে প্রাপ্তবয়স্ক জীবনে আমাদের অবশ্যই বোঝার প্রয়োজন, বিশেষত যদি আমরা যা পড়েছি তা পুনরায় বলার প্রয়োজন হয়। প্রত্যেককে স্বাভাবিকভাবেই একটি তীক্ষ্ণ স্মৃতি এবং উড়ে যাওয়ার ক্ষমতা দেওয়া হয় না, তবে আপনি মুখস্থ করতে শিখতে পারেন।

পাঠ্য মুখস্থ করার উপায়

মস্তিষ্কের নিয়মিত ব্যায়াম প্রয়োজন। এটি না ঘটলে, সে বন্ধ করবে এবং তথ্যটি বরং খারাপভাবে শোষণ করবে। দ্রুত পাঠ্য মুখস্থ করতে, আপনি বিভিন্ন কৌশল ব্যবহার করতে পারেন। বিশেষজ্ঞরা আপনার স্মৃতিকে এভাবে প্রশিক্ষণ দেওয়ার পরামর্শ দেন:

  • বিভিন্ন অপ্রীতিকর পরিস্থিতি স্মরণ করুন এবং লিখিতভাবে স্মৃতির রূপরেখা করুন;

  • আপনি যখন বিভিন্ন জিনিস মুখস্থ করেন তখন পরিবেশ পরিবর্তন করুন, উদাহরণস্বরূপ, ঘর থেকে ঘরে যান;

  • উচ্চস্বরে এবং স্পষ্টভাবে সমস্ত বাক্যাংশ উচ্চস্বরে বলুন, অঙ্গভঙ্গি, আবেগ ব্যবহার করুন;

  • পাঠ্যটির একটি অডিও সংস্করণ তৈরি করুন এবং বিছানায় যাওয়ার আগে এটি শুনুন;

  • মুখস্থ করার সময় হাঁটা পুরোপুরি স্মৃতিকে উদ্দীপিত করে;

  • শব্দ মুখস্থ করার সময়, 60 সেকেন্ড পদ্ধতি ব্যবহার করুন - প্রতিটি শব্দের জন্য 1 সেকেন্ড বরাদ্দ করা;

  • বিদেশী ভাষা শিখুন - এটি কার্যকরভাবে মস্তিষ্ক এবং স্মৃতিকে প্রশিক্ষণ দেয়।

ক্র্যামিং বন্ধ করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ এই পদ্ধতির সাথে শেখার কোন সম্পর্ক নেই। ক্র্যামিং এর সাথে চিন্তাহীনভাবে বাক্যাংশ এবং শব্দগুলিকে সঠিক ক্রমানুসারে মুখস্থ করা জড়িত, অনেক সময় লাগে এবং অর্থ হারিয়ে যায়।

উপাদানটি একীভূত করা এবং পুনরায় বলা সবচেয়ে কার্যকর, এখানে কোনও পরম নির্ভুলতা নেই, তবে অর্থটি যথাসম্ভব নির্ভুলভাবে মনে রাখা হয়। কিন্তু এই পদ্ধতি সূত্র এবং অন্যান্য সুনির্দিষ্ট ধারণা মুখস্থ করার জন্য উপযুক্ত নয়।

কার্যকর মুখস্থ করার প্রধান পদ্ধতিটি বিভিন্ন অংশ নিয়ে গঠিত:

  • পাঠ্য বেশ কয়েকবার পড়া;

  • সারমর্ম বোঝা, মূল জিনিস সনাক্তকরণ;

  • পরিকল্পনা.

টেক্সটকে ভাগে ভাগ করে "অংশে" মুখস্থ করা উপযোগী - একে স্ট্রাকচারিং বলা হয়। মাঝখানে যতটা সম্ভব ফোকাস করার পরামর্শ দেওয়া হয়, যেহেতু শুরু এবং শেষ, একটি নিয়ম হিসাবে, প্রচুর সাধারণ তথ্য রয়েছে।

দ্রুত মুখস্ত করার পদ্ধতি ব্যবহার করুন:

  • উদ্ধৃতাংশ মুদ্রণ এবং আবাসন সবচেয়ে পরিদর্শন এলাকায় ঝুলন্ত;

  • সামাজিক নেটওয়ার্কগুলিতে জনসাধারণের বন্ধ করা এবং একটি টাইমারে পাঠ্যের অংশগুলির প্রকাশনা;

  • এমনকি স্মৃতিতে অর্থপূর্ণ তথ্য জমা দেওয়ার সময় পড়া;

  • একটি ভিজ্যুয়াল ইমেজ মধ্যে শব্দ অনুবাদ মনে রাখার একটি মহান উপায়;

  • প্রতিটি শেখা উত্তরণের জন্য পুরষ্কারের বরাদ্দ - সামাজিক নেটওয়ার্কে প্রবেশ, কুকি সহ চা, বিশ্রাম, ছোট হাঁটা;

  • সকালে পড়া পাঠ্যটি সর্বোত্তমভাবে মনে রাখা হয় - বায়োরিদমের বৈশিষ্ট্য নির্বিশেষে, আদর্শভাবে, এটি ঘুম থেকে উঠে এবং ধোয়ার পরে আগের দিন যা শিখেছিল তার পুনরাবৃত্তি করতে হয়।

মুখস্থ করার একটি চমৎকার পদ্ধতি হল টেক্সট রিটেলিং। এই কৌশলটি বিশেষ তাত্পর্য অর্জন করে যদি এটি শুধুমাত্র শেখার জন্য নয়, পাঠ্যটি পুনরায় বলার জন্যও প্রয়োজন হয়।

কিভাবে একটি retelling জন্য প্রস্তুত?

একটি রিটেলিং, বা একটি বিনামূল্যে উপস্থাপনা, যা পড়া হয়েছে বিভিন্ন বিন্যাসে প্রয়োজন হতে পারে: পাঠ্যের কাছাকাছি, যতটা সম্ভব কাছাকাছি। তবে আপনার যদি খারাপ স্মৃতি থাকে তবে যে কোনও বিকল্প অসুবিধা সৃষ্টি করবে। চিন্তা করা একটি সহজ প্রক্রিয়া নয়; শৈশবে পুনরায় বলতে শিখতে হবে। আপনি যদি এটি শেখাতে বা শিখতে চান তবে আপনাকে নিয়মিত অনুশীলন করতে হবে। এই ক্ষেত্রে আপনার ক্ষমতা উন্নত করতে, আপনাকে পর্যায়ক্রমে অন্য ব্যক্তির কাছে কিছু বলতে হবে।

রিটেলিং করার জন্য প্রস্তুত করার সময় বিশেষজ্ঞরা কিছু নিয়ম অনুসরণ করার পরামর্শ দেন:

  • কথা বলার বা পড়ার সময়, ফিসফিস ব্যবহার করবেন না - এটি নিজের সাথে বা স্পষ্টভাবে জোরে করা হয়;

  • যদি নিবন্ধ বা পাঠ্য একটি জটিল বৈজ্ঞানিক, প্রযুক্তিগত প্রকৃতির হয়, নোট নিন: থিসিস, মূল শব্দ;

  • সন্ধ্যায় পুনরায় বলার জন্য প্রস্তুত হতে অস্বীকার করুন, এবং আরও বেশি রাতে - মস্তিষ্ক সকালে সবচেয়ে ভাল কাজ করে।

আপনি যদি লক্ষ্য করেন যে একটি চলচ্চিত্র বা বই পুনঃনির্ধারণ করা খুব কমই লোকেদের সমস্যায় ফেলে, তবে এটি বেশিরভাগই কারণ প্লটটি দেখার বা পড়ার সাথে সাথেই আলোচনার বিষয় হয়ে ওঠে। অতএব, টেক্সট, যা আপনার জন্য গুণগতভাবে পুনরায় বলার জন্য গুরুত্বপূর্ণ, আলোচনা করা প্রয়োজন।. আপনাকে একটি নিরিবিলি জায়গায়, শান্ত, যেখানে উচ্চ-মানের আলো সহ কোনও কিছুই বিভ্রান্ত হয় না সেখানে পুনরায় বলার জন্য প্রস্তুত করতে হবে।

আপনি যদি আপনার সন্তানকে পুনরায় বলার জন্য প্রস্তুত করতে চান তবে নিম্নলিখিত বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনা করুন:

  • বাড়ির কাজের জন্য, একটি সাধারণ প্লট এবং একটি পূর্বাভাসযোগ্য সমাপ্তি সহ বই চয়ন করুন;

  • প্রথমে শিশুকে প্রশিক্ষণ বস্তুর বিষয়বস্তু সম্পর্কে বলুন;

  • অনেক বার গল্প পড়ুন, কিন্তু স্বর পরিবর্তন করুন;

  • পড়া জুড়ে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন;

  • ছাত্র নিজে থেকে বইটি পড়ে, তবে এটি আরও ভাল হয় যদি সে এটি জোরে করে, গতি নিয়ন্ত্রণ করে - এটি পরিমাপ করা উচিত;

  • সর্বদা ব্যাখ্যা করুন যা স্পষ্ট নয়;

  • একটি পরিকল্পনা এবং প্রশ্নের একটি তালিকা তৈরি করুন, পর্যায়ক্রমে এই ভিত্তিতে পাঠ্যটি আলোচনা করুন।

পুনরায় বলার দক্ষতা বিকাশ শিশুকে সহজে শিখতে সাহায্য করবে, আরও রূপকভাবে চিন্তা করবে, এটি বক্তৃতা বিকাশ করবে, স্মৃতিশক্তি এবং চিন্তাভাবনাকে প্রশিক্ষণ দেবে।

ব্যবহারিক টিপস

স্কুল বয়সের আগেই যা পড়া হয়েছে তা পুনরায় বলতে শেখা বাঞ্ছনীয়। কিন্তু সব প্রাপ্তবয়স্ক সহজে টেক্সট পুনরায় বলতে পারেন না. এই প্রক্রিয়াটি অসুবিধা সৃষ্টি না করার জন্য, এটি ক্রমাগত ব্যবহারিকভাবে উন্নত করা প্রয়োজন। এটি করার জন্য, কাজটি ধাপে ভাগ করুন।

  • শব্দভান্ডার পর্যায়। একটি বৈজ্ঞানিক বা প্রযুক্তিগত পাঠ্যে, সব শব্দ সবসময় পরিচিত এবং বোধগম্য হয় না। তাদের লিখতে হবে এবং অর্থ খুঁজে বের করতে হবে। শিল্পের একটি কাজে, এটি দ্বিতীয় পর্যায়ে করা যেতে পারে।

  • পাঠের সাথে পরিচিতির পর্যায়। একটি বৈজ্ঞানিক পাঠ্য একটি নির্দিষ্ট চিন্তা দ্বারা হাইলাইট শব্দার্থিক আদেশের অংশ, নির্ধারিত হয়. যাই হোক না কেন, পুরো পড়ার সময় "এটি কী বিষয়ে কথা বলছে" প্রশ্নের উত্তর দেওয়া প্রয়োজন। শেষ পর্যন্ত, মূল পয়েন্টগুলির একটি পরিকল্পনা তৈরি করা উচিত। বিমূর্ত কাগজে স্থির করা যেতে পারে।

  • সাধারণীকরণ পর্যায়। এখানে কাজের মূল্যায়ন করা হয়, উপসংহার টানা হয়, ফলাফলগুলি সংক্ষিপ্ত করা হয়, ধারণাগুলি একক করা হয়। মূল জিনিসটি পাঠ্য দ্বারা তৈরি ছাপ নির্ধারণ করা। এই পর্যায়ের পরে, বিরতি দেওয়া, বিভ্রান্ত হওয়া এবং অন্যান্য জিনিস করা ভাল।

  • চুরান্ত পর্বে. প্রথম পড়ার বাইরে থাকা মুহূর্তগুলির স্মৃতিকে সতেজ করার জন্য পুনরায় পড়া প্রয়োজন। এর পরে, আপনাকে বিমূর্ত ব্যবহার করে উত্সটি না দেখে, সম্ভব হলে পাঠ্যটি পুনরায় বলতে হবে।

যাতে পুনরায় বলার শুরুতে অসুবিধা না হয়, অ্যাসোসিয়েশনগুলি ব্যবহার করুন - যে পরিবেশে মুখস্থ করা হয়েছিল, সেই পাঠ্যটি, বইটি মনে রাখবেন।শিল্পকর্মে, কেউ মনে রাখতে পারে কার সাথে চরিত্রগুলি যুক্ত ছিল। এভাবে চিন্তা করে বইয়ের দিকে তাকান। অনেকগুলি কৌশল রয়েছে যা আরও ভাল মুখস্থ এবং পুনরায় বলার ক্ষেত্রে অবদান রাখে:

  • শব্দ, সুগন্ধ সহ চিত্রটি বিশদভাবে কল্পনা করুন, আপনার মাথায় একটি চলচ্চিত্রের শুটিং করুন;

  • আপনার প্রথম পড়ার সময় জোরে কথা বলার দরকার নেই, অন্যথায় আপনার মাথার পুরো চিত্রটি কাজ করবে না;

  • আপনার কথা শোনার জন্য প্রস্তুত এমন একজন ব্যক্তি থাকলে পুনরায় বলা সহজ হয়;

  • যতটা সম্ভব বই পড়ুন - এটি শব্দভাণ্ডারকে প্রসারিত করে এবং স্মৃতিকে প্রশিক্ষণ দেয়;

  • সবচেয়ে কঠিন মুহুর্তগুলি বেশ কয়েকবার পুনরায় পড়ুন;

  • ইলেকট্রনিক মিডিয়া ব্যবহার করবেন না, প্রুফরিডিং প্রিন্টেড টেক্সট বেশি ফলপ্রসূ।

কোন মন্তব্য নেই

ফ্যাশন

সৌন্দর্য

গৃহ